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Segundo uma lenda hindu, o jogo de xadrez é uma luta por domínio territorial; um jogo em que um rei se lança a reconquistar seu poder. Uma brigada comandada por um rei e uma rainha. De modo geral, o jogo de xadrez em sua origem trafega em quatro elementos básicos: a infantaria, a cavalaria, os elefantes e os carros. As esferas públicas do poder estão representadas e alicerçam o jogo. Apropriarmos dele como uma estratégia de educação patrimonial centrada no desenvolvimento regional é nos colocarmos em uma efetiva prática social e educativa decolonialista. O Prof. José Cirillo busca, a partir na memória e dos fenômenos sociais que constituem a esfera pública, uma construção artística, sociológica e antropológica capaz de fortalecer o pertencimento social por meio da ludicidade e da inventividade criativa que envolve a produção e circulação das artes.
A entrada é livre e estão tod@s convidad@s.
https://videoconf-colibri.zoom.us/j/93327023181?pwd=a3dL0lbeIYVOwcjqxr6RB4w5I6abf2.1
ID da reunião: 933 2702 3181
Senha: 818989
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Segundo uma lenda hindu, o jogo de xadrez é uma luta por domínio territorial; um jogo em que um rei se lança a reconquistar seu poder. Uma brigada comandada por um rei e uma rainha. De modo geral, o jogo de xadrez em sua origem trafega em quatro elementos básicos: a infantaria, a cavalaria, os elefantes e os carros. As esferas públicas do poder estão representadas e alicerçam o jogo. Apropriarmos dele como uma estratégia de educação patrimonial centrada no desenvolvimento regional é nos colocarmos em uma efetiva prática social e educativa decolonialista. O Prof. José Cirillo busca, a partir na memória e dos fenômenos sociais que constituem a esfera pública, uma construção artística, sociológica e antropológica capaz de fortalecer o pertencimento social por meio da ludicidade e da inventividade criativa que envolve a produção e circulação das artes.
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